教育学生艺术化,教学工作快乐化——谈在初中历史教学中渗透生命教育的体会

摘要

＜正＞"三尺讲台",二十八年的中学历史教学生涯,似平凡,又似不凡,似普通,又似不同。在三尺讲台传播历史文化知识,在三尺讲台传承中国传统道德文化,在初中历史教学中实施教育教学的艺术化,体味历史教学工作的快乐化。一、在初中历史教学中,把教育学生艺术化1.如何在历史教学中使历史课堂教学手段艺术化诸如,我们在历史课堂教学中要采用多种教学方式进行教学,引用诗词、音乐、歌曲、动画、简笔画等,教学