数学教育现代化的内涵与实施途径——兼评《文化传统与数学教育现代化》

摘要

文章在评论<文化传统与数学教育现代化>的基础上,综述了数学教育现代化的内涵及实施途径.从文化传统的视角研究数学教育现代化问题,对当前的数学课程改革至少有以下几点贡献:拓展了数学教育价值;进一步厘清了数学史与数学教育的关系,为数学史融入数学教学提供了理论图景与实践案例;从新的视角看待现代技术、现代数学;拓展了数学教育现代化研究的思路与方法.