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'工学交替'模式下构建高职教育教学计划的思考

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摘要

构建科等的教学计划是创新"工学交替"模式的关键所在.通过分析高职院校开展工学交替实践,探讨工学交替模式下构建高职教育教学计划的影响因素、构建原则、项目内容等问题,以期能有效推动"工学交替"模式的推进与实施.

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来源
《高等职业教育－天津职业大学学报》|2010年第1期|17-20|共4页
作者
李英平; 邱秀荣; 卫军锋;
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作者单位

山西生物应用职业技术学院,山西,太原,030031;

山西生物应用职业技术学院,山西,太原,030031;

山西生物应用职业技术学院,山西,太原,030031;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
工学交替; 教学计划; 构建;

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