高校体育教育本科专业课程建设的改革与发展

摘要

长期以来，我国高校体育以“增强体质和掌握体育知识、技术、技能等”为主的高校体育教育课程目标，一直是高校体育教育争论的热点。随着“健康第一”为主导的高校体育教育思想的确立，为指导高校体育教育改革与发展产生积极而深远的影响。新世纪的中国，改革与发展不仅成为现代社会的主旋律，而且成为带动和促进高校体育教育发展的普遍实践活动，继而使得高校体育教育不断产生新的理念、新的成果，并深刻地影响着高校体育教育本科专业课程建设的改革，高校体育教育本科专业课程建设的改革已经向开放性、多功能、多目标的方向发展。