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龚蓓;
桂林师范高等专科学校,广西桂林 541001;
辅导员; 接受美学; 共鸣; 领悟;
机译:基于内控视角下对物流企业营改增工作探析
机译:接受美学视角下“石头记”诗歌翻译的比较研究。
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机译:管理负面逆转带,利用辅导员培训辅导员与表现出外表行为的儿童一起使用的辅导员培训
机译:空间需要时间:来自主要嗅觉网络的浓度相关输出代码可在定义的歧视阈值下快速提供其他信息
机译:大数据背景下G高校学生管理工作探析
机译:辅导员协同定位与协调对分布式环境下群体支持系统效能的影响
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机译:基于课本声音源的英语听力教学和计算机可读记录介质的本地辅导员提供系统,其中记录了本地辅导员的程序
机译:使用负载或资源负载的输出配置监视阈值的方法
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