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英语专业学生自主学习能力实证研究

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本文通过对韩山师范学院潮州师范分院2004届、2005届、2006届英语专业毕业生的自主学习能力的调查和实证研究,为今后追踪研究英语专业学生的自主学习能力与职业适应能力相关性获取相应的科学资料.

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来源
《高教探索》|2013年第4期|100-103|共4页
作者
庄玉莹;
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作者单位

韩山师范学院陶瓷学院广东潮州 521041;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
自主学习; 教师职业发展; 英语教育;
入库时间 2023-07-25 14:06:56

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