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崔军; 汪霞;
东南大学教师教学发展中心;
南京大学教育研究院课程与教学研究所;
工程教育; 课程模式; 麻省理工学院; CDIO;
机译:CDIO工程教育模式对中国大学生人格特质和CDIO能力的影响
机译:基于数据融合挖掘的高职院校公共课程改革与课程模式研究
机译:智能服务管理视角下高等工程教育改革研究 - 基于美国麻省理工学院与中国天津大学的节目比较
机译:为基础工程教育开发了基于CDIO的创新型跨学科课程和相关项目。
机译:基于计算思维的CDIO教学模式---- CTGU计算机科学基础课程改革的案例研究
机译:麻省理工学院,国际问题研究中心,麻省理工学院计划
机译:通过使用行为控制(除美国以外的所有指定国家的申请美国公司)指导本发明的消融设备,作为PCT国际专利申请使用MedicalCV Inc.,KevinCharlesJohnson,DanaRayMester,GregoryG。布鲁克,保罗·安东尼·阿瑟林,罗伯特·W。还有Clapp,AdamL。我主张以(所有大米国籍,唯一的美国的申请人)Berman的名义于2007年3月19日提交的专利,我主张2006年3月20日提交的美国专利申请第11 / 385,358号的优先权。
机译:齿形铸造夹具是美国的一种名叫ronarudoihahuman的名字,它是美国的国民,是国际上PCT在2003年8月4日将美国除外的所有参与国应用的指定国家。
机译:测定样品中fosfolip u00ecdio Pro凝结剂的量,样品中来源于细胞的活化血小板和微颗粒的量的方法。血浆底物的生产方法样品中的fosfolip u00ecdio Pro凝结剂。血浆基质和试剂盒,用于测定样品中fosfolip u00ecdio Pro凝结剂的程度。
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