“卓越工程师计划”培养模式探索——以学生视角体验“卓越工程师计划”

摘要

“卓越工程师计划”自启动以来有力地推动了高等工程教育的发展.近年来关于过程装备与控制工程专业的建设问题也有诸多讨论.[1]北京化工大学过程装备与控制工程专业作为实施该计划的一分子,在推进高等工程教育的道路上取得了长足的进步.近几年学校、老师和学生经过不断探索,寻找到了培养方案中“卓越”的因素,肯定了此项计划在人才能力培养方面做出的贡献,同时也发现了它在实践过程中的不足,并提出了一些建设性意见.