自主阅读,注重体验——论初中英语阅读教学新出路

摘要

英语阅读是初中英语课堂教学的重点内容,传统的英语阅读教学侧重句子、语法的分析,而忽略了写作者真正传达的内涵,导致学生无法体验作者在文章中所表达的感情,最终阅读教学演变成词汇语法教学,使学生渐渐丧失阅读的兴趣。在此背景下,作为一名英语教师,应该积极探索初中英语阅读教学新出路,培养学生自主阅读的习惯,注重体验,提高阅读教学效率。