初中历史学科发展性评价方法初探

摘要

＜正＞针对成长中的学生,我们的发展性评价应该是多种多样的。初中历史教师在对学生进行发展性评价时,一定要尊重学生的个体差异,要对学习标准和发展目标进行精心设计,选取真正适合学生的评价,最终达到促进学生素质全面发展,激励教师积极进取的目的。下面五种方法值得借鉴。第一、课堂行为观察。最好的评价方式是观察学生在课堂上的表现。教师在教学中通过师生互动完成教学任务,对不同程度的学生进行观察,都是在自然而然的状态下进行