初中语文探究式课堂教学分析

摘要

探究式教学是指教师在依据教科书教学设计的具有挑战性问题的指引下,以同学间合作学习和自主学习为前提,让学生通过集体、小组等方式自由表达、探究问题、解决问题,将知识学以致用的教学活动。新教改实施以来,虽然探究式课堂教学在实施的过程中取得了很大的成绩,但同时也存在一些问题,使初中语文探究式课堂教学的实施受到了阻碍。