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傅爱平;
江西省新余市第一中学;
机译:“哦,是的,你得到了很多爱心。 9年级因爱心而臭名昭著。一切都是爱的心。固定在学生的设计和技术工作中(11-16岁)
机译:呵护学生的创造之花
机译:来自有爱心的学生
机译:呵护:一种用于检测生物医学出版物的旋转的原型系统
机译:有爱心的老师:一个多案例研究,着眼于老师的行为并相信他们在高危学生中的工作。
机译:艾伯塔大学的爱心进取心:在加拿大一家大型专上教育机构中转变学生的心理健康服务
机译:阅读利益与阅读能力的关系阅读2014年/ 2015年KULON pROGO地区爱心区sD N 1 KaRaNGsaRI区的高年级学生
机译:Camp Creek爱心儿童保护项目。最后进展报告,2000年8月
机译:呵护与呵护-镇静垫
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
机译:“学生的饮料”(学生)饮料“学生的饮料”(学生)饮料
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