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王菊; 张琥;
江苏省苏州市苏州高新区第一中学;
北京外国语大学附属苏州湾外国语学校;
知识的理解; 题设; 基本策略; 仔细审题; 极限法; 解题方法; 小巧灵活; 正难则反;
机译:例谈补偿法在高中物理解题中的应用
机译:基于波利亚“怎样解题表”的一个操作性分解——以证明“三角形三条中线交于一点”为例
机译:例谈求三角函数最值与值域的常用方法
机译:以学生竞赛设计为例谈公共空间质量的提高
机译:从显性偏爱方法谈个人选择和集体选择理论的三篇论文。
机译:Ebel标准制定方法在2019年春季的加拿大皇家内科医生与外科医生内部医学认证考试中的表现其中包括多项选择题
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机译:坦克直谈:石油地下储罐系统泄漏检测方法综述
机译:形成水力帷幕的方法(实施例),将鱼从虫体变成水的方法(实施例),防锈方法(实施例),鱼类保护装置,复杂的鱼类保护装置(实施例)
机译:提供用于确定在程序的实施例中是否发生错误的值的数据处理的方法,用于确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理的方法,用于产生程序代码的方法,用于提供值以确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理装置,用于确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理装置以及用于生成程序的代码
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