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高中化学情境化教学之我见

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摘要

情境化教学能给学生带来良好的学习体验,高效的完成课堂授课目标.本文围绕氧化还原反应、电化学以及化学实验知识,结合具体案例,就如何开展高中化学情境化教学谈谈自己的一些看法.1趣味情境教学趣味情境可避免学生学习的枯燥感.

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来源
《高中数理化》 |2020年第s01期|78-78|共1页
作者
陈金宝;
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作者单位

江苏省沭阳高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
情境化教学; 高中化学; 学习体验; 趣味情境; 课堂授课; 氧化还原反应; 化学实验; 枯燥感;

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