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问题导向下的高中物理教学研究

         

摘要

cqvip:问题导向下的高中物理教学研究需要围绕问题展开,注重恰当的问题引入、巧妙解决问题以及在沟通讨论的过程中发现新的问题和解题思路,以此构建高质量的课堂教学,让学生在积极的氛围下参与物理问题的讨论并且得到启发.

著录项

  • 来源
    《高中数理化》 |2021年第14期|39|共1页
  • 作者

    刘兴雄;

  • 作者单位

    甘肃省民乐县第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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