例谈高中数学数形结合解题法教学的有效策略

摘要

在高中数学教学中,＂数形结合＂这一解题思想方法占据着极其重要的地位,其本质是在于＂数＂与＂形＂之间的相互转换.＂数＂是指实数、复数或代数对象及其关系,隶属抽象思维范畴.＂形＂主要是指几何图形,隶属形象思维范畴.数形结合思想就是将数量关系和空间图形结合起来考查的思想方法.