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浅议新课程理念下高中化学高效课堂的建立

         

摘要

化学是教育的重要组成部分,对高中学生正确认识世界、形成科学的世界观、人生观、价值观具有不可替代的作用.传统高中化学课堂在“唯分数论”的错误思想指导下“重理论轻实验”“重结果轻过程”“重灌输轻探究”“重知识轻能力”,“填鸭式”的教学模式导致课堂效率低下,教学很难达到预期效果.新课程标准对高中化学教学内容、教学理念有了重新的定位,

著录项

  • 来源
    《高中数理化》 |2014年第8期|57|共1页
  • 作者

    张健;

  • 作者单位

    山东省青岛市城阳第三高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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