微课教学'基本不等式中的最值问题'的教学设计

摘要

近几年微课教学在浙江省如火如荼地展开.因微课短小精悍、主题突出、内容具体、草根研究、趣味创作等诸多优点深受老师学生喜爱.笔者有幸录制一节＂基本不等式中的最值问题＂微课,反响良好,特呈现给大家.