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一道课本习题的探究与拓展

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摘要

对于一道课本习题,从不同的角度、层面、条件进行拓展研究,挖掘问题本质,强化知识理解与应用,发挥习题最大功效,以提高学生思维能力,通过一道题的探究掌握一类题的解法.

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来源
《中学数学教学》|2022年第2期|64-67|共4页
作者
武前炜;
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作者单位

安徽省合肥一六八中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
习题; 探究; 拓展; 一题多解;
入库时间 2022-09-15 21:35:28

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