首页> 中文期刊> 《中学数学教学》 >开关电路通、堵计数分析——对一道教材习题解答的商榷

开关电路通、堵计数分析——对一道教材习题解答的商榷

             

摘要

问题的困惑始于人教版高中数学第二册下(A、B)习题10.1的第四题:如图1,一条电路在从A处到B处接通时,可以有多少条不同的线路?

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号