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对新课程下高中数学课堂小结教学现状的调查研究

         

摘要

1问题的提出 课堂小结是指在完成整个课堂教学内容或某个教学环节之后,以简练的语言对所学数学知识、思想方法以及学习成果等进行总结提炼的过程,对学生巩固深化新知、揭示规律方法、构建知识体系等具有十分重要的作用,是课堂教学中十分重要的教学环节.

著录项

  • 来源
    《中学数学教学》 |2015年第1期|10-14|共5页
  • 作者

    向立政; 唐万成;

  • 作者单位

    湖北省宜昌市教育科学研究院 443000;

    湖北省宜昌市外国语学校 443000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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