立足与立意并重 通法偕思想齐飞——数学全国卷三角形试题的解答策略探析

摘要

知识是载体,方法是手段,思想是灵魂,它们是知识体系的三个层次.数学思想对于数学学习的作用是什么？我们知道,人的行为源自于思想认识,思想的混乱必然会导致行为混乱,数学学习也是如此!为什么有许多学生解决不了一些并不复杂甚至是简单的数学问题呢？除了极少数学生不知道相应的数学知识外,绝大部分不是不会方法,