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聂霞;
湖南商务职业技术学院;
人际交往障碍; 认知障碍; 行为矫正; 教育工作者; 敏感性训练; 行为目标; 首因效应; 社交技能; 自我认知; 森田疗法;
机译:一项干预计划着重于自我理解和人际交往,以防止日本大学生的心理困扰。
机译:男性和女性性功能障碍的社会心理干预效果-对照临床试验的系统评价:第1部分:男性性功能障碍的心理社会干预的有效性伯纳和古伦瑟男性性功能障碍的心理干预
机译:男性和女性性功能障碍的心理干预功效-对照临床试验的系统评价:第2部分-女性性功能障碍的Günzler和Berner心理社会干预的女性心理干预的功效
机译:大学生互联网成瘾障碍心理干预研究
机译:针对情绪障碍,特定学习障碍和其他健康障碍学生的学校干预措施的比较研究。
机译:以学校为基础的多层次干预措施的随机对照可行性研究以提高职业学校学生的体育活动和减少久坐行为
机译:干预对提高体育教育中新型教师人际交往,学生动机和心理需求满足感的作用
机译:评估和提高高绩效组织中高职高专学生绩效的工具,方法和措施目录。跳板版
机译:预测小学生支气管哮喘作为心理障碍的方法
机译:高职高专理科教育中成功训练学生的预测方法
机译:用于治疗人际交往障碍和行为障碍的组合物
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