学龄前儿童营养不良的发生现状及影响因素分析

摘要

目的 了解学龄前儿童营养不良的发生现状,并对相关影响因素进行分析。方法 选择2021年3—6月在郑州市妇幼保健院进行健康体检的4所幼儿园的780例学龄前儿童作为研究对象,记录营养不良的发生情况,并通过调查问卷了解相关指标。采用χ~2检验进行单因素分析,采用logistic回归方法进行多因素分析。结果 780例学龄前儿童中,存在营养不良84例,检出率为10.77%,其中轻度营养不良67例(79.76%),中度营养不良16例(19.05%),重度营养不良1例(1.19%)。logistic回归分析结果显示,近1 a经常患病(OR=3.758,95%CI:1.562~9.044)、母亲高中及以下受教育程度(OR=3.050,95%CI:1.285~7.238)、家长营养行为较差(OR=1.931,95%CI:1.033~3.608)以及儿童存在挑食行为(OR=2.751,95%CI:1.014~7.461)均为学龄前儿童发生营养不良的独立危险因素(P<0.05)。结论 学龄前儿童营养不良的检出率相对较高,其中以轻度营养不良为主,发生营养不良的独立危险因素包括近1 a经常患病、母亲高中及以下受教育程度、家长营养行为较差以及儿童存在挑食行为,应重视学龄前儿童营养不良问题,加强营养管理工作,改善学龄前儿童的营养状况,促进其健康成长。