做好引读写,让多文本阅读『花开遍地』

摘要

近年来,随着多文本阅读题型在中高考中的出现,多文本阅读教学的热度在不断攀升。作为一名行走在多文本阅读教学路上的探索者,我深知这条路上阻碍重重但芳草萋萋。我认为,要上好一节多文本阅读课,必须奏好这“三部曲”。第一部曲:精当选文多文本阅读教学成败的关键在于能否做到精当选文。那么如何做到精当选文呢?