上好阅读课,让学生快乐阅读

摘要

阅读教学是语文教学的重要组成部分,提高阅读教学的有效性是提高语文教学质量的关键。如何上好阅读课,让学生快乐阅读呢?我认为应从以下几个方面做起。注重教师引导,上好阅读课激发阅读兴趣是拓展学生阅读空间、培养阅读能力的前提。教师要根据学生的年龄段推荐阅读书目。低年级学生理解能力较弱,教师可以向其推荐易于理解的绘本。