近十年我国幼儿传统文化教育研究综述

摘要

本研究以近十年来我国传统文化教育研究的相关文献为基础,对幼儿传统文化教育构想研究、幼儿传统文化教育实施现状研究、传统文化教育与幼儿园课程及教学整合研究、幼儿园开展传统文化教育的环境创设以及民间游戏的运用五个方面进行了深入分析,并在此基础上,对这五方面的研究内容和幼儿传统文化教育的研究方法、研究主体进行展望。