翻转课堂在本科管理类课程教学中的应用探究

摘要

随着信息化时代的发展,教育新方式、新方法不断产生,高校教师如何跟上时代发展,及时将新教学方法融入管理类学科教育过程中是一个值得探讨的问题。基于翻转课堂这种新教学方法的介绍,以及翻转课堂与传统本科管理类学科教学模式进行对比的基础上,得出合理借鉴和引入翻转课堂教学模式,有利于本科管理类学科教学质量的提高。