退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
王旸;
郑州市教育科学研究所;
融合教育; 学前特殊儿童; 特殊教育提升计划; 家庭的幸福; 实践探索; 整理分析; 政策与实践; 特定群体;
机译:关于职业治疗师在有特殊教育需求的孩子的学校融合过程中的作用的思考/关于职业治疗师在有特殊教育需求的孩子的学校融合过程中的作用
机译:城乡统筹发展视角下的西部学前教育发展差异分析-以重庆市为例
机译:幼儿园有特殊教育需要的儿童的学前教育
机译:云南高职院校学前班教育专业建设的思考从工业教育融合的角度
机译:行政管理和特殊教育的融合:对特殊教育学前班领导层的形成和职能的检查。
机译:中国强制性政策下大学生废物分离行为 - 以郑州市为例
机译:摘要:融合教育视角下的国家特殊教育政策纲要:融合教育视角下的国家特殊教育政策
机译:标题I学前教育:为更多儿童提供服务,但对学校教育的评估难度很大
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:儿童运动输入装置,包含相同内容的学前教育系统以及使用相同对象的学前教育方法
机译:在学前教育机构中为有发育问题的儿童提供的音乐教育游乐场
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。