利用信息技术 提升化学素养

摘要

初中阶段,化学教师最应该关注的,是提升学生化学学科的核心素养。初中化学属于实践性科目,但传统教学往往重理论轻实践。而数字化信息技术实验恰恰可以改变这一现状,在化学课堂上灵活运用化学理论知识来进行实验,可以有效提升教学效率,达成教学目标。