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张杰;
信阳市七中;
情境创设; 生物教学; 认识特点; 年龄特征; 情境氛围; 学生学习; 中学生; 极性;
机译:情境创设在高中历史课堂教学中的渗透
机译:情境教学法在生物安全教学中的重要性
机译:情境教学方法在异位妊娠临床教学中与PBL在临床教学中的应用研究
机译:针对雄心勃勃的教学目标,探讨对探究数学的理解,学区情境和学校情境之间的关系
机译:使生物学学习与学生相关:将人历史和情境整合到大学生物学教学中
机译:小学数学教学中如何创设有效问题情境
机译:实验室微创设施中核效应试验的预测X射线和中子剂量的基准比较。
机译:用于存储在情境表示中出现的模式以用于应用程序中的上下文表示的系统和用于存储在情境表示中出现的模式以用于应用程序中的上下文表示的系统
机译:用于上下文表示的情境表示中的模式生成存储系统以及用于应用上下文表示的情境表示中的模式存储存储方法
机译:K12阶段使用的交互式情境教学系统
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