新工科引导下地方本科院校工程教育实践教学探讨

摘要

介绍了地方本科院校开展工程教育实践教学的意义,分析了地方本科院校工程教育实践教学存在的问题:实践教学在总学时中占比较低,教师缺乏工程教育的实践教学经验,实践教学条件无法满足工程教育的发展需求,缺乏有效的评价机制,校企沟通不到位.提出了提高工程教育实践教学效果的措施:重新设置专业课程,提高教师的工程实践素养,加强校企合作.这样,可夯实学生的专业基础知识,提高实践动手能力.