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新课程理念下中学生数学教学的合作学习问题探析

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摘要

培养学生合作能力是新课程理念中素质能力培养的重要教学环节,也是提高学生自主学习能力的关键途径,对于快速提高中学数学教学质量有着极为重要的意义.以中学数学合作式学习为主要研究方向,思考培养学生合作能力素质的主要途径和方式方法,为提高中学数学教学效率提供参考.

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来源
《黑龙江科学》 |2018年第11期|120-121|共2页
作者
张影;
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作者单位

黑龙江省大庆市第六十九中学,黑龙江大庆163311;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
新课程; 中学生数学; 合作学习;

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