“双万计划”背景下环境工程专业建设研究

摘要

文章阐述了教育部一流本科专业“双万计划”背景下环境工程专业建设研究及方法。对标一流专业要求和环境工程专业认证标准,依据服务对象需求,基于“OBE”理念,制定人才培养目标;基于学生核心能力培养需求,优化调整课程体系;全面融入课程思政,改进教学方法和教学手段,优化评价体系。以一流专业标准开展师资队伍建设,加强办学条件建设,并结合工程教育专业认证,建立持续改进机制,使专业建设进一步完善。