基于复杂网络的高校教师职业倦怠热点研究

摘要

通过对251篇中国知网核心期刊文献构建复杂网络,基于复杂网络的拓扑特性分析高校教师职业倦怠研究现状,进一步以k-壳分解法发现复杂网络的关键节点,挖掘高校教师队伍职业倦怠的研究热点和趋势.研究表明:辅导员队伍已成为高校教师队伍职业倦怠研究的热点人群;高校教师职业倦怠感的表现维度高度一致;社会因素是高校教师职业倦怠热点研究预测变量;通过个人—环境匹配分析可妥善应对高校教师的职业倦怠.