地方高校新工科建设的定位与范式转变

摘要

地方高校传统工科教育模式不能适应新产业、新业态、新技术的发展要求,新经济呼唤地方高校实施以新工科为愿景的工程教育变革.区别于综合性高校和工科优势高校,地方高校新工科建设的定位应体现为地方性、行业性和应用型.顺应国际工程教育的潮流,适应区域经济社会发展的需求,地方高校新工科人才培养范式需要实现从学科逻辑到跨界融合、从理论认知到应用情境、从本土情怀到全球视野、从单一评估到多维控制的转变.