首页> 中文期刊>黑龙江高教研究 >论批判教育学的后现代主义理论基础及对我国教育研究的启示

论批判教育学的后现代主义理论基础及对我国教育研究的启示

     

摘要

批判教育学倡导培养学生的批判精神,通过对后现代理论的吸收,特别是后现代主义中对整体性、普遍性的否定,对现代观念的理性与主观性的质疑,批判教育学得以发展,并提出了具有开创意义的一系列教育学原则.

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