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成人教育目的性反思与现实基点探析

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摘要

现代成人教育应突破经济功利主义的狭隘价值观,指向人的全面发展的目标价值;应以对人和人性的正确认识为出发点,通过制定独立的成人教育法、立足公民素质的培养和发展多形式、全方位的办学模式使成人教育实现现代转型.

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来源
《黑龙江高教研究》|2005年第3期|64-65|共2页
作者
祝成生;
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作者单位

浙江警官职业学院,浙江,杭州,310023;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育理论;
关键词
成人教育; 终身教育; 人的全面发展; 经济功利主义; 成人教育法; 人性;
入库时间 2023-07-24 21:27:22

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