论新建本科院校学科建设模式——基于硕士生的培养视角

摘要

随着我国高等教育事业的不断发展,新建本科院校的办学水平已经取得了长足的进步,但学科基础薄弱、学科发展滞后已成为学校进一步发展的瓶颈.如何利用自身有限的教育资源,有效促进学科发展呢?新建本科院校可以尝试"联合培养硕士生"这样一个科学有效的发展模式,通过联合培养硕士生,拉动学科发展,夯实学科基础,促进学科建设.