法学专业“双师型”师资队伍影响因素分析

摘要

伴随法学专业人才培养模式的不断变革,新时期法学专业人才培养的模式逐渐由通识性教育向精英化教育转变,在这一大的人才培养背景下,法学专业师资队伍建设也由传统的理论授课为主,向理论与实践并举的方向迅速过渡.法学应用性强的学科特点,决定专任教师必须具备相应的法律实务经验,才能更好地驾驭知识的传授.建设“双师型”的师资队伍是培养应用型专门法律人才的保障,也是缩短应届法科毕业生职业适应期、有效衔接法律职业与法律教育的客观需求.文章结合高校法学专业师资队伍建设的实际,简要分析影响“双师型”师资队伍建设的一系列因素,并在此基础上提出相应对策.