基于新课改下改善小学数学教学课堂质量的探讨

摘要

数学作为小学教学中比较重要的一门科目，是开发儿童智力的重要手段。随着新课改的进行，我国的小学数学也逐渐显露出一些问题，尤其须要对其进行改革。最近小学教学体系也转换了其教学思路，并找到了一些改进课堂质量的方法。笔者针对新课改下小学数学的教学要求找出其存在问题，并对提高其课堂质量的方法进行了探讨。