在高校转型期注重培养俄语专业学生听说能力的实证研究--以黑龙江外国语学院为例

摘要

如何培养应用型俄语人才是高校俄语教师新的重要研究课题。本研究以俄语专业学生为调查研究对象，通过问卷调查的方式，对问卷调查对象进行分析。重点研究影响俄语专业学生学习成绩的主要因素。并根据调查结果提出一些教学法建议与改进措施，以期助益于提高俄语人才听说能力，培养出社会需求的应用型俄语人才。