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基于计算思维能力培养的r程序设计基础课程研究与实践

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摘要

加强计算思维的培养是高校计算机专业课程教学中的主要目标.本文通过分析程序设计基础课程教学实践中存在的问题,提出将计算思维融入到程序设计基础课程教学中,以提高学生的专业学习兴趣和后续的专业学习能力.

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来源
《黑龙江教育（理论与实践）》|2018年第3期|49-50|共2页
作者
郭兴凯; 金英; 马吉权;
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作者单位

黑龙江大学计算机科学技术学院,黑龙江哈尔滨150080;

黑龙江大学计算机科学技术学院,黑龙江哈尔滨150080;

黑龙江大学计算机科学技术学院,黑龙江哈尔滨150080;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
计算思维; 程序设计; 基础教学实践;
入库时间 2023-07-25 19:42:07

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