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牟琴;
四川师范大学;
计算思维; 计算机课程; 思维教学; 教学模式; 学习模式;
机译:数值计算方法课程教学改革中基于问题的学习模式研究
机译:基于合作性学习的课程教学模式改革与实践
机译:应用新手学习者计算机规划模式的计算分析,揭示自我监管学习,计算思维和学习表现
机译:基于智能学习的大学计算机基础课程教学模式的改革与实践
机译:在基于计算机的智能学习环境中促进计算思维与中学科学的协同学习。
机译:确定中学生在基于计算思维的科学学习中的挑战
机译:“六个步骤六个步骤,阶梯六步”中混合在线课程教学模式的研究与实践,课后六个步骤“:基于”雨班+丁丁的中等无机化学“课程
机译:成人学习风格与计算机基础训练的有效性:一个前瞻性的研究领域。
机译:基于装配样式模式演化集成建模的基于计算思维的方法和系统
机译:通过对最近的行驶路线执行基于轨迹的行为分析,确定车辆模式是否从手动行驶模式改变到自动运行模式的学习方法和学习设备
机译:一种用于对最近的行驶路线进行基于轨迹的行为分析以确定是否将车辆模式从手动行驶模式改变为自主行驶模式的学习方法和学习设备
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