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赵晓强(执教者); 焦旭阳(评析者);
牡丹江市长安小学;
小学数学; 教学纪实; 优化; 时间安排; 教学内容; 教学目标; 数学方法; 四年级;
机译:附:北师版“矩形”教学纪实与评析
机译:附:"菱形、正方形"课堂教学纪实与评析
机译:通过讨论教学经验的教学适应性来发展研究生课程中的教学数学反思能力
机译:道德和“印度尼西亚现实数学学习”(PMRI):对数学教学实践的关键反思
机译:情感倾向和反思性超感的复杂性:对中学数学老师和学生自我定位以及他人对数学,数学教学和学习的自我定位的探索性研究。
机译:将环境问题整合到数学优化教学中
机译:在反思和协作的角度下,数学教学中的反思和协作透视/数学教学实践
机译:反思策略与教学哲学的构建(学前教学之前)
机译:基于手势的智能电视用于数字比例和度量的电视现实数学教学系统及其现实数学教学方法
机译:节奏分数学习的教学工具和节奏分数学习的教学方法
机译:用于人的数学教学设备和数学概念的教学过程
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