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张红; 杜小红;
江苏省泗洪县教师进修学校附属小学;
学生; 听课教师; 数学课堂; 合作伙伴; 精彩; 反思; 期待; 课堂教学; 遇到困难; 完成任务;
机译:课堂是学生展现的舞台——《比例尺的整理复习》教学片段与反思
机译:数学展示课中教本“尴尬”地位的拨正——听张莉老师“万以内数的认识”后感
机译:在参加课堂汇报后,审查学生的宣誓学生对自我反思能力的看法
机译:通过iTEC项目中的数字技术促进学生反思:课堂教学的课堂变革
机译:学习物理学与学生关于学习物理学的信念如何联系在一起?在入门课程中测量认识论的自我反思,并研究其与概念学习的关系
机译:以学生为主导的对与公共卫生有关的非小说类书籍的讨论和反思作为鼓励在本科课堂上开展包容性教学法的工具
机译:令人不安的课堂概念:反思我们的“失败”,以鼓励社会学学生使用自传方法重新认识自己的课堂位置
机译:回顾sIam 100位数挑战:高精度数值计算研究
机译:在线课堂系统和学生活动监测方法
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机译:管理课堂出勤和学生设备使用情况
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