人教版小学数学五年级上册第五单元教材分析

摘要

我们刚刚经历了2011年版《数学课程标准》的重大变革,新学期又迎来了2013版新的人教数学教材。课标是编写教材的依据,教材是对课标的理解与体现。作为一线的教师,我们有必要将二者结合起来,仔细研究与体悟,以便于我们更有效地使用教材进行教学。现在就对新旧教材中的第五单元＂多边形面积＂进行教材分析。