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刘爱香; 李荣;
鹤岗市英华中学;
鹤岗市教师进修学院;
体验; 提升; 欣赏; 感悟; 探究式; 教学; 课堂; 基础教育课程改革; 学生; 被动接受; 主动参; 目标;
机译:文学课堂中的探究式教学
机译:了解探究式教学中的课堂角色:将角色理论和社会建构主义与角色多元化概念联系起来
机译:科学探究式教学中教师自我效能感的变化
机译:翻转课堂在探究中的影响对学生的冲动和动量中的批判性思维技巧
机译:探究式教学在数学教师专业发展活动中的作用以及探究式教学项目成果的调查。
机译:通过探究式教学儿童在科学推理发展中的个体差异:谁需要其他指导?
机译:伊拉克自由行动中的能力提升和截肢者护理:康复和假肢辅助团队在重建行动中的作用
机译:将N-KNAL时分复用体验系统中的至少一个通道链接到P-CANNEL体验体验系统中的反保护通道的安排
机译:隧道中的混凝土放置模板支撑装置组装方法,隧道中的混凝土放置模板支撑装置分解方法,提升装置以及提升隧道中混凝土放置模板支持装置的机制
机译:该设备用于保留和处理散装物料,例如小零件,纺织品,饲料或类似物料,并在框架中具有提升装置,该提升装置作用于框架中容器中物料的填充程度
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