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张竞乾;
河北农业大学;
河北保定071001;
创业型; 畜牧兽医; 人才培养; 创新; 实践;
机译:学习档案和对实践的反思。艺术领域反思型专业人才培养模式的分析
机译:基于社区城市农业高中“畜牧业”专业教育领域的实践实践:实践奶牛,猪,鸡,奖项和各种研究活动
机译:促进五旬节竞争促进优秀音乐专业人才培养的实践研究
机译:光学工程专业实践应用型人才培养模式研究
机译:参与学习型社区硕士课程中的行动研究的教师所经历的专业和实践变革的现象学研究。
机译:兽医初级保健和专业实践中的抗菌药物的模式:6年的多机构研究
机译:创业人才培养模式与计划的研究与实践 - 独立学院英语专业案例研究
机译:组织,创业和环境因素对技术型创业企业成长发展的影响研究
机译:设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法,涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果
机译:通过电话,可视电话和/或电子传输数据和信息进行过程单元通信,以实现专业实践的虚拟建议,专业用户的帮助和信息专业
机译:人才培养支持系统由于技能信息的研究部分和审核员部分的共享而使多个过程无效。
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