自我认知视角下大学生村官可持续发展研究——基于江苏省连云港市大学生村官自我认同感调研分析

摘要

自我认知的迷茫是导致大学生村官"稳得住"、"留得住"与"推得出"的重要因素,通过对江苏省连云港市大学生村官自我认同感抽样调查发现,选择的"无奈"、工作现状不如意和出口不畅加深了认同危机,制约了大学生村官良性发展。要实现大学生村官可持续发展,需从主客观层面找准原因,对症下药,明确出发点,严把招录关,找准激励点,多维保障,多方联动,创新培养,优进优出。